#nietop1been

 In deze moeilijke tijden  voeren ze bij midden M op school prtest. Protest en een eye-opener voor onze minister van onderwijs Ben Weyts. Meneer Weyts wil de praktijkuren in het onderwijs terug schroeven en theorie opkrikken.

Helaas bestaan er heel wat praktijkgerichte richtingen.  Niet alleen in het beroepsonderwijs, maar ook in TSO en KSO.

Midden M zit in het KSO. Kunstonderwijs wordt dan al ferm onderschat. Terwijl dit wel een zware richting is.  Vorig schooljaar werd de Wiskunde echt in de gaten gehouden, aan de wiskunde resltaten weten ze of je al dan geschikt bent voor Beeldende vorming of Architectuur. Midden M Heeft het hele schooljaar super resultaten behaald en kreeg dikwijls te horen dat hij perfect bij Architectuur terecht kon, maar dat is niet zijn ding voor hem is het Beeldende kunsten.

Ik hoop uit de grond van mijn hart dat het protest iets uithaalt en de praktijk-uren blijven

#nietop1been

Genieten

Na het bakken van de pannenkoeken voor de school van mini M, trokken we nog even naar zee. Echt genieten van een wandeling.

September

De vakantie is voorbij, de lange mooie warme dagen, dagen van luieren, doorbrengen met vrienden, concerten  .... Mooie momenten, mooie herinneringen.
September een maand die ook herinneringen heeft,  mooie, droevige, ........
De 1ste schooldag altijd een spannende dag, ja zelfs voor de oudste.  Die gestart is het 3de middelbaar, midden M is gestart in het 1ste middelbaar ( nieuwe school, de enige van zijn klas die naar deze school ging/gaat) en dan mini M 1ste leerjaar. Alle 3 hun HSP-radartjes draaide op volle toeren.
Dit jaar ben ik opnieuw veel op school te vinden als schrijf, lees en knutselmama.

bedanking leerkrachten

Het einde van het schooljaar is er bijna, nog 1,5 dagje. Grote M is al de hele week thuis , die moet vandaag om zijn rapport ,morgen nog een uurtje voor het archief. Midden M en kleine M moeten nog 1,5 dagje naar school.

Dinsdag had Midden M zijn rapport hij is met glans en glorie geslaagd. ondanks dat het voor hem een schooljaar van "overleven" was. Hij is super hooggevoelig, in zijn klas zaten er een aantal kinderen die echt stoorzenders waren, voor hem extra prikkels.
Had zijn juf besprekingen en er was een vervangleerkracht, kwamen er nog een aantal stoorzenders bij. Zo zijn er vorige week 5 uit de klas gevlogen, bij de meest geduldige meester.
Deze avond neemt hij afscheid van de lagere school.

Kleine M heeft gisteren afscheid genomen van de de kleuterklas. Een emotioneel moment, kleine kindjes worden groot.

Als dank je wel voor de leerkrachten vulde ik  3 kleine ( glazen)potjes , 2 met thee en 1 met mini chocolaatjes.

boswandelingen

Afgelopen zondag zijn we gaan wandelen in het Stropersbos. Ideaal weer en de nieuwe wandelschoenen moesten ingelopen en uitgetest worden. Het was een zalig weertje, zonnetje, droog weer, .... Onze tocht was 1 van de 2 wandel lussen die je kan volgen , het was een goede 4 km. Naar het einde toe begon ik wel wat last te krijgen van mijn been ( nog steeds de gevolgen van mijn ongeluk )

Paarden die zorgen voor de begrazing.

Woensdag was het de jaarlijkse boswandeling van mini M zijn schooltje. Dan mogen de mama's en papa's mee. Mini M telde af, voor hem zijn dit de bosklassen. Hij telde al af van toen midden M op bosklas was, in september.
Boomgeesten in Puytvoetbos.

paddestoelen, in Puytvoetbos , waren er minder paddenstoelen ,dan in het Stropersbos

De volgende boswandeling staat volgende week zaterdag gepland. Dan is het de jaarlijkse haloweentocht.

Eerste schooldag

Gisteren de eerste schooldag. De kinderen waren zenuwachtig. Grote M om te weten wie er zijn klas zou zitten want de klassen werden gemengeld. Er zitten een 3 tal van zijn klas vorig jaar bij hem in de klas .
Midden M zit nu in het 6de lj, dus een schooljaar van afscheid nemen . Net zoals kleine M hij zit nu in de 3de kleuterklas. Dus ook voor hem een schooljaartje van afscheid nemen? Het zal een emotioneel schooljaar worden.

Gisterenmiddag ben ik bijna thuis nog juist de baan oversteken de straat inrijden en hoekje om en ben thuis. Wil vertrekken breekt mijn fiets in 2.

Gisteren na schooltijd, naar D.ecathlon  bleek op de site te staan dat er een terugroepactie was van dit type fiets. Zonder problemen kregen we een andere fiets.

De eerste verkoper had neiging om moeilijk te doen, maar we hadden de terugroepactie afgeprint ( loopt nog januari 2018). De andere verkoper ging opzoeken of er nog zo een gelijkaardig type fiets was. Tot er nog een 3de verkoper bijkwam.
Die ging eerst kijken wat het probleem was aan de fiets. Het duurde toch een tijdje voor hij terug was.
Eens terug kreeg hij nog telefoon ( bleek zijn verantwoordelijke te zijn ivm onze kapotte fiets) De verantwoordelijke had gemeld geef gewoon het geld terug. De verkoper voelde zich schuldig, voor hem was het geld terug, niet genoeg want daarmee hadden we geen fiets.
We hadden een andere fiets gezien, wel 300euro duurder dan de kapotte, voor ons geen probleem dat we dit zouden opleggen.
De verkoper terug naar zijn verantwoordelijke gaan "onderhandelen" voor die 300 euro.  Uiteindelijk kregen we de duurdere fiets in ruil voor onze kapotte fiets. Van een service gesproken.

bedankjes

Einde van het schooljaar betekent ook bedankjes voor de juffen. Anders was het brownie in een pot. Maar de juffen van kleine M hadden dit al eens gekregen bij grote M, de juf van mini M had dit vorig jaar al gekregen ( vorig jaar 1ste kleuterklas , nu 2de kleuterklas)
Dus bedacht ik een ander bedankje. Ik had nog mini weckpotjes over van grote M zijn communie. We hebben veel losse thee omdat we fervente theedrinkers zijn. Dus vulde ik een potje met lindebloesemthee, een ander potje met rooibos orange lemon lime ( een ideale ijsthee) en een derde potje met mini merci chocolaatjes.
zo zag het eruit:

De hulptitularis van grote M zei: oh dat is leuk, en ideaal ik ga in de vakantie op reis met de caravan en weet je ik neem het gewoon mee. ideale potjes voor in de caravan. De titularis zei, hier ga ik nu eens echt van genieten.

Terug naar school

Het zal weer aanpassen worden ,terug naar school.

Voor ons een hele verandering want voor Grote M gingen vandaag de deuren van het middelbaar open.
Hij keek er naar uit, maar toch met een bang hartje. Het was al een beetje een verademing dat zijn beste vriend L die op een andere school zit nu, ook alleen in de klas zit zonder vrienden van het lagere.
Hij zal nog wel klasgenoten zien want er zijn er enkele op school, maar die een andere richting volgen.

Kleine M is gestart in het 5de leerjaar, wat wordt hij ook groot. Hij vond ook spannend
Vooral omdat hij nu Frans gaat krijgen.

Mini M, had er helemaal geen zin in, dezelfde juf van vorig jaar.
Helaas is de klik er niet. Hij heeft door dat de juf zijn stofwisselingsziekte niet zo nauw neemt.
En hij begint net zoals zijn broers ook meer en meer kenmerken van HSP ( high sensitieve person of te wel hooggevoelig) te hebben.

Onze kids hebben dus alle 3 HSP, ze gaan er elk op hun manier mee om.
Bij grote M zie je het aan zijn gezicht hoe gevoelig hij is.
Kleine M kan je vergelijken met een vulkaan, steekt het weg maar explodeert na een tijdje.
Mini M .....

afsluiten

12 jaar geleden was hij een baby van 5 dagen. Nu is de dag aangebroken dat hij de deuren van de lagere school achter zich dicht trekt. In de 9 jaar dat hij naar school ging heeft hij een mooie vriendschap opgebouwd met Y en L. Met L is hij bevriend van de eerste schooldag tot nu, Met Y is hij 8 jaar bevriend. Ze gaan elk hun eigen weg, hopelijk blijft de vriendschap.
Kleine jongens worden groot .....

rapporten

Deze avond was het oudercontact bij de jongens.
Bij grote M was het spannend, heel spannend, Het hele schooljaar was zwak bij hem. Nu was het erop of eronder. Het resultaat was veel beter dan verwacht.
Morgen is het afscheid van het 6de leerjaar, dan sluit hij dit hoofdstuk om in september te starten in het middelbaar. Een nieuw (spannend)hoofdstuk.

Bij kleine M waren we een stuk rustiger. Hij kwam deze avond al thuis met de mededeling dat de juf had verteld dat ze allemaal over mochten.
Zijn rapport was zoals we verwacht hadden, super goed.

De vakantie kan dus hier al beginnen, te hopen dat de zon vlug terug is

oudercontact

Gisteren was het oudercontact bij baby M.
Het verliep vrij positief behalve 2 puntjes maar dat wisten we al. Dat hij halve dagen gaat en 's morgen wil hij niet buiten ( vandaag wel, want er waren springkastelen)
Hoewel baby M al 4 jaar is, heeft hij zijn dagelijkse slaapjes nodig, blijft hij eens wakker is hij om 17u een wrak ( en dat is heel lichtjes uitgedrukt)
We kregen ook de vermelding dat hij heel lief, vrolijk, .... maar ook koppig is. Hoewel koppig niet het juiste woord is hij is eerder eigenzinnig en ja hij heeft een karakterke ( hebben we al geweten van tijdens de zw)
Wij hadden al dikwijls de indruk dat hij regelmatig onrechtmatig werd gestraft. En het was inderdaad zo. De juf gaf dit zelf toe,  Hij werd gestraft als hij iets niet wilde doen ( zoals mee dansen op het schoolfeest )
Dus het was actie reactie. M deed niet mee, kreeg straf, M werd dan maar tegendraads ..... echt typisch voor hem. De juf bedacht dan, misschien als hij niet meedoet en ik straf niet, doet hij misschien niet zo .....
Bij M werkt het niet met straffen en belonen, niet volgens het boekje.

loslaten

Kinderen hebben is elke dag wel een beetje loslaten. Vandaag toch voor mezelf en baby M een grote stap. Ze gingen met de klas naar de kinderboerderij.
Nu niet zo erg, als je kind geen extra zorg nodig heeft. Maar voor baby M, met zijn stofwisseling is dit toch wel een "grote" stap. De controle uit handen geven, dat is moeilijk.
Het hele schooljaar is al een beproeving (omdat we de indruk hebben dat zijn juf er nogal licht overgaat)
Nu mocht hij mee omdat als er iets zou zijn kan ik er zijn op 20 min. Heeft meer mee dan andere kinderen kwa eten en drank. Want een dagje uit ,betekent voor hem extra verbruik boven op zijn (overtollige)verbruik van voeding.
We hebben geluk dat hij  het zelf goed kan aangeven., maar de extra zorg blijft. Want er kan een moment zijn dat hij al net over zijn grens is en zijn energie al te laag is.
Besef ook dat het voor een juf een hele opgave is, je klas in het oog houden en dan nog een kind met extra zorgen.
Voor ons is het een levenswijze, Bij elke stap buiten de deur, hebben we eten en drank mee.

Creatieve opdracht

Het thema van baby M is "ridders en prinsessen" een leuk en fantasierijk thema voor peuters en kleuters. Ware het niet dat er voor de kindjes een opdracht aan verbonden is. De kindjes 1ste en 2de kleuterklas( mengklasje) moeten zelf verzinnen wat ze gaan knutselen; draak, ridder,kasteel ....... Dan komt er nog bij ze moeten zelf uitzoeken hoe ze het gaan maken. Daar bovenop komt dan nog ze moeten zelf de materialen uitzoeken; stof, papier, plastiek, ..... Persoonlijk vind ik deze opdracht voor 3-4 jarigen wel heel hoog gegrepen. De juf haar reactie hierop was/ is het eindresultaat gaat waarschijnlijk niet mooi zijn, maar dan weten ze wel wat het is om na te denken !!!! De juf wist me ook te vertellen dat baby M het nog niet wist. Dan moet je weten dat we tijdens de kerstvakantie een mailtje kregen van de leraar van de tekenschool waar kleine M les van krijgt. Dat sommige kinderen vastlopen in hun opdracht. Hij raadde aan om de kinderen ideeën op te laten doen op bv pinterest. Dit is dan bedoeld voor lagere school kinderen, die creatief zijn. En dan moeten peuters en kleuters zo een opdracht vervullen.

Zelfportret

Niet van mezelf, maar van grote M. Dit was blijkbaar de tekenles vandaag op school. Gelukkig heeft grote M wel wat tekentalent al zeg ik het zelf .

Kind zijn .... Het oudercontact

Het oudercontact verliep eigenlijk wel goed. Maar toch moesten er negatieve punten zijn. Want anders zou het toch wel te positief zijn.
Het eerste puntje was: baby M zou toch 's morgens op de speelplaats moeten. Hij wacht liever nog even bij mij tot de bel gaat. Want dit komt niet goed over bij andere ouders. ( volgens zijn juf)
Heb nog nooit andere ouders horen klagen. Ten tijde van grote en kleine M bleven de ouders allemaal "plakken" of toch een groot deel. Niemand die iets zei erover.
Heb liever dat hij zijn dag goed en blij gezind begint op school dan dat hij hysterisch en over zijn toeren is.
Het 2de puntje was: Dat hij steeds nog maar halve dagen naar school komt. Want in de namiddag gaat de les verder, daardoor mist hij wel heel veel.
Als je kind rond de klok van 13u in zijn bedje gaat en je moet het kind om half 3 wakker maken, hij ligt dan nog een half uur verder te slapen in mijn armen (ik 3u vertrek naar school) en op woensdag en in het weekend slaapt hij makkelijk tot 4 uur heeft hij dit ook wel nodig denk ik.
Daar schrok ze toch wel, we moeten het toch proberen . We zeiden ook dat dan voor hem zijn stofwisseling tijdens zijn slaap minder snel blijft werken. ( ondanks dat ze toch snel blijft werken)
We zeiden dan ook dat wij het gevoel hebben dat zijn stofwisselingsziekte niet ernstig werd genomen. Ook ffkes de gevolgen gemeld ( flauwvallen en ziekenhuis) en dat zijn gezondheid ook wel voor gaat. Dat we dan nog geluk hebben dat hij het zelf kan aangeven, maar er kunnen wel eens momenten zijn dat hij het niet kan. We vertelden dan ook dat we een jaar tot anderhalf jaar wekelijks/ 2wekelijks onderzoeken hebben laten. Hij ook onderzocht geweest in Gent vooral eer we de diagnose wisten.
Dan was haar reactie: dat het zo ernstig was wist ik niet !
Tja baby M is dan ook geen kind dat de boekjes volgt, bij hem is het net " hoe moet het niet volgens het boekje"

Even later hoorden we van een andere mama, dat de juf bij haar ook negatieve punten had. De juf vond dat het tijd werd dat het kindje zonder tutje kon. Die mama zei ook, ze zijn toch nog klein.

Omdat het een mengklasje is, moet het 1ste kleuterklasje "voldoen" aan de eisen van het 2de kleuterklasje bij deze juf.
Grote en kleine M hebben ook in mengklassen gezeten en bij hen was dit nooit niet. De kinderen mochten hun eigen tempo volgen en nog kind zijn.
Ik vraag me af als deze juf zo hoge eisen stelt in haar klas, welke hoge eisen verwacht ze dan van haar eigen kind(eren).

kind zijn ....

Ik vraag me al hoeveel kind, een kind bij sommige leerkrachten mag zijn. Bij baby M , merk ik dat hij al veel "moet" kunnen voor zijn leeftijd. Hij is net 3,5.
Ik begrijp wel als een kind al vrij veel kan het voor de juf makkelijker is. Maar bij een aantal dingen heb ik toch wel mijn bedenkingen en of alle kinderen dit aankunnen, kunnen plaatsen, ......

* Zo moet hij sinds 1,5 à 2 weken zelfs zijn jas kunnen dicht ritsen.
* Gisterenmiddag had hij al verteld dat hij een "grote" jongen was. Als hij bij mij drinkt noemt hij dat  tutten.  Gisterenmiddag wilde hij dus niet niet tutten want dat was voor baby's ( na zijn middagdutje om wakker te worden wel en 's avonds ook)
* Deze ochtend kwam hij vertellen dat hij niet meer op het potje mag, maar op het toilet moet gaan
( heel fijn omdat te horen, zeker als je weet dat hij thuis vertikt om zindelijk te zijn en we al blij zijn dat hij toch eens op het potje gaat  )
* Enkele weken terug kregen ze testen en punten op puzzelen, begrippen : voor ,achter , naast ( nog net niet links en rechts) op en onder , ....
* zelfs op hun werkjes worden ze beoordeeld en schrijft de juf de nodige commentaar.
Zo kan ik nog wel even doorgaan.

Dus hoeveel kind, mag een kind dan nog zijn als de lat in het 1ste kleuterklasje al zo hoog ligt. Ben benieuwd voor morgen op het oudercontact.

afscheidskadootjes

Ook dit schooljaar was het afscheidskado voor de juffen " brownie in een pot"
Ik doe dit al een aantal jaren, en krijg er steeds positieve reacties op.
Ik vond het idee enkele jaren geleden hier Grote M zijn juf reageerde eerder flauwtjes, maar baby en kleine M hun juffen waren super enthousiast.
Kleine M zijn juffen zeiden, dat is nu eens een origineel, creatief, leuk, .... kadootje.
De ene juf ging ze kleine M- brownies noemen ;-)

eindelijk rustiger

Wat een drukke week achter de rug. Gelukkig staat de vakantie voor de deur.
Het begon vorige week maandag , oudercontact van baby M. Hij mag over naar het 1ste kleuterklasje. Dus vanaf september is hij geen pieternelleke meer.
Dinsdag  grote M , op schoolreis ze vertrokken al om half 8 en kwamen rond 18u terug.
Woensdag baby M op schoolreis.
Donderdag kleine M op schoolreis, grote M jarig , kreeg als nog  mijn bestelling ,dus kon ik in de namiddag nog taart gaan bakken en had grote M  's avonds zijn taart.
Vrijdag oudercontact en rapport van grote M . Zijn rapport was beter dan verwacht, ondanks enkele uitschuivers van wiskunde.  Hij behaalde 77%

Helaas speelde de laatste weken zijn hooggevoeligheid  hem parten.
Zondag kregen we per mail het rapport van de tekenschool van kleine M dat was schitterend. Vandaag rapport en oudercontact van kleine M.  De juffen waren 1 en al lof, zijn rapport was ook ook super goed hij bahaald 86,5 % en eerste van  de klas !

spoed bezoekje

Vandaag nog maar eens een bezoekje gebracht aan de spoedafdeling. Opnieuw met baby M.
Tijdens de speeltijd had er een ander kindje hem omver gelopen. Hij weende wel, de juf van toezicht kon hem troosten. Maar het was zijn dagje niet meer. In de klas wilde hij niet meer meedoen, als de juf iets zei begon hij te wenen.
Toen hij mij zag begon hij ook te wenen en hij zei dat zijn schouder en nek pijn deed. Thuis gekomen bel ik naar manlief , ik zag ook dat hij zijn arm bijna niet gebruikte. Manlief zei me om toch maar eens te bellen naar de dokter. Die zei me toch best eens naar de spoed te gaan.
Terug naar manlief gebeld, die ging horen of hij naar huis kon komen.
Ff later belde manlief dat hij op weg was naar huis.
Op spoed werd baby M onderzocht, ze vreesden voor een gebroken sleutelbeen. Er werden foto's genomen, zelfs daar twijfelden ze, dus ook maar een foto van zijn andere schouder om te kunnen vergelijken.
Terug bij de spoedarts was de diagnose, een zwaar gekneusde schouder.
Nu moet hij een tijdje een draagverband dragen. Gelukkig wil hij dit wel, deze avond moest het even af. Maar nog geen 5 minuutjes later vroeg hij om het terug aan te doen.

Nadien zijn we nog even langs geweest bij zijn juf. Die schrok wel , ze voelde zich zo schuldig dat ze het niet doorhad.

rapporten

Vandaag was het rapport en oudercontact. Het waren wederom fijne oudercontacten.

Bij grote M was de juf positief over zijn houding en zijn inzet. Ondanks dat hij op enkele toetsen een uitschuiver had gemaakt. Die uitschuivers had /heeft  hij ondertussen al deels rechtgezet. MAar de juf ging het toch wel goed in het oog houden.
Voor Frans deed hij goed zijn best alleen de uitspraak is soms nog een struikelblok. Maar ook daar doet hij zijn best voor. Dat heb ik maandag zelf gezien tijdens het openklasmoment Frans.
Het trimesterieelrapport, was dan ook uitstekend.

Bij kleine M kregen we niks dan lof te horen. Hij is een fijne , plichtsbewuste, stille, rustige , ..... jongen.  We kregen ook te horen dat hij de beste jongen van de klas is, allez tis te zeggen de beste leerling. Voor ons nog maar eens een bevestiging dat hij bij zijn "snelle" geboorte er niks heeft aan overgehouden.
Kleine M zijn reactie is: als je goed oplet in de klas, moet je de les maar eens lezen voor een toets. Moeillijk is dat toch niet.